- ╴實數（15923）
- ╴有理數定義與性質(一)（1411）
- ╴有理數定義與性質(二)（1472）
- ╴有理數定義與性質(三)（1792）
- ╴有理數的四則運算（1450）
- ╴數線上的有理點（483）
- ╴無理數(一)（2179）
- ╴無理數(二)（1556）
- ╴無理數(三)（2281）
- ╴無理數(四)（1624）
- ╴實數的性質（1675）
- ╴式的運算（9020）
- ╴乘法公式與因式分解（2009）
- ╴分式根式及其運算(一)（2285）
- ╴分式根式及其運算(二)（1652）
- ╴分式根式及其運算(三)（1818）
- ╴分式根式及其運算(四)（1256）
- ╴絕對值（12729）
- ╴絕對值的性質(一)（2125）
- ╴絕對值的性質(二)（2499）
- ╴絕對值的極值（2501）
- ╴絕對值的不等式(一)（2054）
- ╴絕對值的不等式(二)（1491）
- ╴絕對值的不等式(三)（2059）
- ╴指數（8803）
- ╴指數的基本運算(一)（1262）
- ╴指數的基本運算(二)（1914）
- ╴指數的基本運算(三)（2082）
- ╴指數的基本運算(四)（1614）
- ╴指數的基本運算(五)（1931）
- ╴常用對數（9394）
- ╴對數的定義及運算(一)（1945）
- ╴對數的定義及運算(二)（1027）
- ╴對數的定義及運算(三)（1925）
- ╴對數的定義及運算(四)（1979）
- ╴對數的定義及運算(五)（2518）
- ╴直線方程式（16131）
- ╴直線的斜率(一)（924）
- ╴直線的斜率(二)（2286）
- ╴平面座標系（454）
- ╴直線方程式(一)（1284）
- ╴直線方程式(二)（2532）
- ╴投影與對稱點之應用(一)（1461）
- ╴投影與對稱點之應用(二)（2274）
- ╴點到直線的距離公式（1460）
- ╴二元一次不等式（3456）
- ╴圓方程式（7642）
- ╴圓的定義及其方程式(一)（1873）
- ╴圓的定義及其方程式(二)（1681）
- ╴圓方程式的應用（2094）
- ╴點與圓的關係（1994）
- ╴圓與直線（8252）
- ╴圓與直線的相交狀況(一)（1435）
- ╴圓與直線的相交狀況(二)（1151）
- ╴圓的切線(一)（1801）
- ╴圓的切線(二)（995）
- ╴公切線、圓區域面積與對稱圓問題（2231）
- ╴補充(切點弦問題)（639）
- ╴多項式的運算與應用（25718）
- ╴多項式的基本觀念(一)（1244）
- ╴多項式的基本觀念(二)（1451）
- ╴多項式的基本觀念(三)（2190）
- ╴多項式的基本觀念(四)（1833）
- ╴多項式的基本觀念(五)（2296）
- ╴多項式的基本觀念(六)（1611）
- ╴多項式的基本觀念(七)（2358）
- ╴餘、因式定理(一)（1747）
- ╴餘、因式定理(二)（2245）
- ╴餘、因式定理(三)（1852）
- ╴餘、因式定理(四)（2074）
- ╴餘、因式定理(五)（1261）
- ╴餘、因式定理(六)（805）
- ╴餘、因式定理(七)（1597）
- ╴餘、因式定理(八)（1154）
- ╴一次與二次函數（22582）
- ╴函數的基本概念(一)（1631）
- ╴函數的基本概念(二)（1968）
- ╴函數的基本概念(三)（1811）
- ╴常數函數與一次函數（2534）
- ╴二次函數(一)（2398）
- ╴二次函數(二)（1242）
- ╴二次函數(三)（1837）
- ╴二次函數(四)（2128）
- ╴二次函數(五)（2497）
- ╴二次函數(六)（2156）
- ╴二次函數(七)（2380）
- ╴三次函數的圖形特徵（12776）
- ╴多項式函數的圖形(一)（1590）
- ╴多項式函數的圖形(二)（2206）
- ╴多項式函數的圖形(三)（1825）
- ╴多項式函數的圖形(四)（1782）
- ╴多項式函數的圖形(五)（2412）
- ╴多項式函數的圖形(六)（557）
- ╴三次函數的廣域(大域)特徵與局部特徵（2404）
- ╴多項式不等式（10276）
- ╴多項式函數的圖形（1889）
- ╴多項式不等式(一)（2355）
- ╴多項式不等式(二)（2134）
- ╴多項式不等式(三)（1201）
- ╴多項式不等式(四)（1451）
- ╴多項式不等式(五)（1246）
【108課綱】高一上學期-鄭昇團隊數學
觀看期限380天
附紙本教材
附題庫
總時數159246
商品介紹
課程簡述
- 108課綱 高一數學科課程安排以拆解章節的方式進行授課，以往學習數學的方式，總是一個章節從頭到尾學習，會就會了，不會也找不出其中的問題點，當未來大型考試的時候，就只剩放棄的選項。
- 為了讓學生更有學習興趣，更能自行找出學習問題的盲點，本次的課程安排將原本的章節，拆解程更細緻的學習主題，學習主題並非學習點，以學習點學習容易造成觀念的破碎，老師教得容易，學生卻整合不易。以學習主題學習，可以輕易地做到將觀念縱向的獨立學習，當未來面對大型考試時，亦可做到將觀念橫向的統整運用。
- 本次課程安排鄭昇教學團隊師資 宇志老師、宇婷老師、陳霖老師以及品誠老師進行授課，數理類科每種觀念、每個例題都有著各式各樣的教學方式、不同的解題面向，以團隊來進行授課，可以集眾人之智，研討出最佳的教學系統，將教學更全面化。
寄件說明與注意事項
- 購買此課程附必修數學(1)講義，共1本講義。
- 完成訂購手續後，約3-5個工作天會寄出教材，教材寄出後，約2-3天可收到。
- 教材如有遺漏或錯誤請於收件日起七日內與本公司聯繫，逾期無法受理。
- 為了您的權益，請詳實填寫收件資料，以免因資料不全或錯誤而造成無法投遞。
注意事項
1.購買此商品附紙本講義。
3.完成訂購後，課程開通起算380天觀看期限。
4.商品內容以實際上線資料為準，若有疑問請聯繫客服。
章節目錄
【108課綱】高一上學期-鄭昇團隊數學（159246）
師資介紹
【全真數學】品誠/宇志/宇婷/陳霖
師資介紹內容依產品資料提供，詳見商品介紹與課程章節。
付款方式
信用卡一次付清、信用卡分期付款、ATM轉帳、超商代碼繳費、超商條碼繳費、LINE Pay、Apple Pay