- ╴生殖（15542）
- ╴何謂生殖（1097）
- ╴細胞分裂(一)（1462）
- ╴細胞分裂(二)（1019）
- ╴細胞分裂(三)（1894）
- ╴無性生殖（1966）
- ╴有性生殖(一)（1009）
- ╴有性生殖(二)（1070）
- ╴有性生殖(三)（1962）
- ╴有性生殖(四)（1721）
- ╴試題-生殖（2342）
- ╴遺傳（12557）
- ╴孟德爾與遺傳法則(一)（1529）
- ╴孟德爾與遺傳法則(二)（1180）
- ╴孟德爾與遺傳法則(三)（1703）
- ╴遺傳的形式(一)（1584）
- ╴遺傳的形式(二)（1411）
- ╴突變與生物科技（1928）
- ╴試題-遺傳(一)（1715）
- ╴試題-遺傳(二)（1507）
- ╴演化（7328）
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- ╴原核生物界（725）
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- ╴動物界(二)（2191）
- ╴實驗-生物多樣性（437）
- ╴試題-生物多樣性(一)（1918）
- ╴試題-生物多樣性(二)（1614）
- ╴生物與環境（14541）
- ╴生態系的組成（1871）
- ╴生物間的交互關係（1277）
- ╴生態系的原理（935）
- ╴元素的循環（1408）
- ╴常見的生態系（2549）
- ╴生物多樣性保育（1257）
- ╴生態危機（1715）
- ╴試題-生物與環境(一)（1892）
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【108課綱】國七下學期-游夏生物
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總時數65669
商品介紹
課程簡述
- 108課綱 國七生物課程安排如同數學科是以拆解章節的方式進行授課，不將許多觀念合併成一個大主題，化繁為簡，讓學生更容易吸收。並且針對全新課綱及考試方向，以加強觀念的堆疊為教學目標，而不用大量的題目來填充課程。未來考題更加靈活，若僅是以舊式的題型練習模式將無法因應，面對未來的任何考試要不斷地強化觀念，任何題型都可輕鬆破題及應用。
- 生物科由游夏生物團隊進行教學，游夏老師是全國公認最具權威的生物老師，醫科班的推手。由淺入深的教學模式，將龐雜的生物內容，縱向連貫，橫向比較，用圖形建立觀念，以表列比較分析，讓同學擺脫傳統背誦記憶的學習方式。
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【108課綱】國七下學期-游夏生物（65669）
師資介紹
【游夏生物】游夏/李毅
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