【108課綱】高三上學期白話文精選-高中國文團隊

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商品介紹

課程簡述

  • 學習國文首重閱讀,閱讀能增進文字的妥善使用也可以大幅度提昇語文能力,因此108課綱國文課程安排上以提升學生閱讀能力為主軸。始於熟悉文章背景進而理解全篇主旨,再進行文章拆解,了解章句結構的運用,迅速提升語文實力。
  • 『白話文精選』讓學生輕鬆面對各版本教科書選文的學習。
  • 國文科聘請田丹、覃友群、彭芃老師進行教學,在輕鬆幽默的方式下,輕鬆而不隨便、認真而不死板的教學中,引導莘莘學子在熟悉基本材料後,挖掘文本背後可能的脈絡與線索,培養自行閱讀、理解的能力。淺移默化的將文學的素養植入學生的心中,自然而然地讓學生提升對國文的興趣與能力。

寄件說明

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※本課程依據113學年度課本內容編排,部分出版社新增入選之課文尚未錄製,選購前請務必確認,特此公告。

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章節目錄

【108課綱】高三上學期白話文精選(95926
  • ╴0.講義(5
  • ╴高三上學期白話文精選講義(5
  • ╴1.美是心靈的覺醒(4067
  • ╴美是心靈的覺醒-文本背景概述(578
  • ╴美是心靈的覺醒-文學性鑑賞(3489
  • ╴2.雲裡找門(4427
  • ╴雲裡找門-文本賞析與重點統整(2365
  • ╴雲裡找門-試題觀摩(2062
  • ╴3.第九味(7826
  • ╴第九味-文本背景概述(828
  • ╴第九味-文學性鑑賞(一)(3518
  • ╴第九味-文學性鑑賞(二)(3480
  • ╴4.十一月的白芒花(5372
  • ╴十一月的白芒花-文本背景概述(847
  • ╴十一月的白芒花-文學性鑑賞(一)(1938
  • ╴十一月的白芒花-文學性鑑賞(二)(2587
  • ╴5.狼之獨步(2393
  • ╴狼之獨步-文本背景概述(844
  • ╴狼之獨步-文學性鑑賞(1549
  • ╴6.愛的辯證(3008
  • ╴愛的辯證-文本背景概述(2315
  • ╴愛的辯證-文學性鑑賞(693
  • ╴7.在迷宮中仰望星斗(5269
  • ╴在迷宮中仰望星斗-文本賞析與重點統整(3077
  • ╴在迷宮中仰望星斗-試題觀摩(2192
  • ╴8.廁所的故事(5194
  • ╴廁所的故事-文本背景概述(965
  • ╴廁所的故事-文學性鑑賞(一)(2215
  • ╴廁所的故事-文學性鑑賞(二)(2014
  • ╴9.潘渡娜(6338
  • ╴潘渡娜-文本背景概述(611
  • ╴潘渡娜-文學性鑑賞(一)(2796
  • ╴潘渡娜-文學性鑑賞(二)(2931
  • ╴10.雁門關外,蕭峯捨命退遼兵(4124
  • ╴雁門關外,蕭峯捨命退遼兵-文本賞析與重點統整(2583
  • ╴雁門關外,蕭峯捨命退遼兵-試題觀摩(1541
  • ╴11.一點六米寬的樓梯(5650
  • ╴一點六米寬的樓梯-文本賞析與重點統整(2240
  • ╴一點六米寬的樓梯-試題觀摩(3410
  • ╴12.草莓與灰燼——加害者的日常(7591
  • ╴草莓與灰燼——加害者的日常-文本賞析與重點統整(3410
  • ╴草莓與灰燼——加害者的日常-試題觀摩(4181
  • ╴13.竹林中(4181
  • ╴竹林中(4181
  • ╴14.呼喚(5614
  • ╴呼喚-文本背景概述(904
  • ╴呼喚-文學性鑑賞(一)(1799
  • ╴呼喚-文學性鑑賞(二)(2911
  • ╴15.雁(4236
  • ╴雁-文本背景概述(710
  • ╴雁-文學性鑑賞(一)(1882
  • ╴雁-文學性鑑賞(二)(1644
  • ╴16.阡陌(4700
  • ╴阡陌-文本背景概述(816
  • ╴阡陌-文學性鑑賞(一)(2165
  • ╴阡陌-文學性鑑賞(二)(1719
  • ╴17.好奇的眼睛(4129
  • ╴好奇的眼睛-文本賞析與重點統整(2415
  • ╴好奇的眼睛-試題觀摩(1714
  • ╴18.久違的人(5118
  • ╴久違的人-文本背景概述(1167
  • ╴久違的人-文學性鑑賞(一)(2061
  • ╴久違的人-文學性鑑賞(二)(1890
  • ╴19.金鎖記(6684
  • ╴金鎖記-文本背景概述(1209
  • ╴金鎖記-文學性鑑賞(一)(2824
  • ╴金鎖記-文學性鑑賞(二)(2651

師資介紹

田丹,覃友群,彭芃

師資介紹內容依產品資料提供,詳見商品介紹與課程章節。

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